イー・ウーマン（ewoman）

見せています（るんちん・東京都・41）

子どもが育ってきた保育園・クラス・学童にはお父さん・お母さんがいない、再婚して兄弟姉妹異なる父親のお友達などいろんな子がいて、子どもたちなりに、事情を話していたり解釈していたりするようです。なのでこのドラマに対しても特段見せないという考えはありませんでした。私自身も施設のことをまったく知らずにいるので、ドラマが真実でないにしても、もっと本当はどうなの？　何が問題になっているの？　と、調べるきっかけになっています。

どう感じるか。（地球交響曲・大阪府・36）

大人の都合で見る見ないを決めるのは簡単な事ですが、子ども自身がそれをどう感じるかが大事であって、批判ばかりして遠ざけるのは如何なものかと思います。もし子どもに影響があると思えば、見た感想を子どもと話して良い方向に消化する努力をすれば良いだけで、何をどうしようともフィクションなので、神経質になり過ぎない対応が大事だと思います。

子どもを保護する必要性とは？（おひさまようこ・東京都・34）

「子どもは親を選べない」という残酷な事実に向き合っている子どもが大勢いるという事実に、興味を持ってもらういいきっかけだと思います。最近、「子どもの命をなんだと思っているのか」と思う親や大人がたくさんいるので、意味のある問題提起だと考えます。テレビない歴10年以上ですが、これだけは「見逃し配信」で見ています。

現実ではありえないのでは（nhatsue・千葉県・49）

数回見ましたが、現実にはありえないことではと思いながら見ました。親に育てられていない子どもたちが多数いることは知っていますが、ドラマのような扱いを受けているとは思えません。積極的に見せたいとは思いませんが、すでに娘は高校生で現実の部分とお話の部分、割り切って見てくればよいと思っています。児童養護施設の実態はよくわかりません。オープンにするものではないのかもしれませんが、実態がみえないからこそこういうドラマができてしまうのかも、とも思います。

人間の信頼関係が描けていない（みもざ・神奈川県・45）

「何か合ったらお前を殺してやる」と大人に言って仲間を助ける愛奈ちゃんの回を子どもと見ました。我が子は「まなちゃんの演技が凄かった」とフィクションと理解したものの、今後大人が気に食わなかったら「殺してやる」と発言しかねないと感じました。結局、その回は大人への不信感を募らせるだけの内容。関係者と当事者のこどもをひどく傷つける描き方、大事なことを伝えるのに酷い台詞を子役に言わせることに疑問を持ち、信頼関係を築くことが根底に流れていないと感じたので、もう見ません。

あえて見せる必要は無い（クゥ・東京都・41）

話題になり興味をもちみました。もしかしたら養護施設の現状を世の中に知らせる、という意図があるのかもしれませんが、幾つか不適切な描写がありました。職員は必要以上にあんなに激しい言葉を使うことはありませんし、現実逃避や否認をする子どもたちの強さや弱さが露骨に出されすぎています。もし子どもが見たいと言うのなら親が側にいて、それはないよね、ときちんと情報を伝えたり、フィクションであっても誰かを傷つけるのが簡単に想像できる番組は良くないよね、と伝えたいと思います。

ドラマだから真実は伝わらない（mr-mama・北海道・38）

うちの子どもは寝る時間なので見られませんが、もし7、8時台のドラマだったとしても見せません。「『大人の視点で作られた特殊な環境』で困難に立ち向かわなければいけない子どもの話」なので、子どもに何かを感じてもらうドラマではないと思うからです。そもそも、児童養護施設の現状を伝えるのであれば、ドラマは適切な手段ではないと思います。エンドロールにもある通り、フィクションですから。

まだ見せません（kyoko004・神奈川県・36）

野島さんの脚本は、過去のドラマについても評価の高いものだと理解していますが、誇張性、フィクション性が高いと感じるため、その性質を理解できる歳になるまで子どもには見させたくはありません。ドラマの内容をすべて真に受けてしまうのは非常に危険だと感じるので。

悪い番組だとは思いませんが…（motobon・新潟県・40）

刺激が強すぎると思うので、見せようとは思いません。 うちは離婚して父親がいない家庭ですので、なおさらそういうことには敏感だと思うので。

子どもには見せません。（ゆうたんぽん・岩手県・47）

最初にタイトルを目にしたときに興味が湧かず見たことがなかったのですが、倫理的な問題から話題になり少し見ました。個人的にはもう見なくて良いと思いました。そういう内容よりももっと子どもたちを温かく育む番組をと思います。出演している子どもの演技に唖然としました。

現在yes：Noがおよそ1:3の割合です。今回は、あえて一番組名を出して会議を開催しましたが、単に番組の善悪についての議論ではなく、共通の背景でテレビ番組と子どもへの対応策を考えるきっかけとなればと思います。
 
「子ども」といっても、さまざまな年齢や育ちの背景が異なります。本日は「育ち」と「特性」について考えてみました。
 
そもそも、児童養護施設協議会の改善内容要求は、以下に書かれている通り、「子どもにとってよくない」という主旨のように思います。
◆全国養護施設協議会プレスリリース

現在は児童養護施設で生活する子どもの大部分が、虐待の体験者と言われています。また3割程度が発達障害ではないかと推測されています。施設で生活する子どもに限らず、虐待というつらい体験の子どもへの影響ですが、現場の声を聞くと、「かなりの影響がある」ということです。
 
私自身の経験ですが、虐待についての講義中に、過呼吸をおこして意識を消失した人がいました。その人は虐待の経験者でしたが、講義には映像を使用しておらず、テキストを使用しながら解説を行っていたのですが、それでも、影響が出てしまいました。今回の番組では、虐待体験者にとっては、より強く過去を想起させることになるのではと心配しています。
 
もう一つ心配な点は、発達障害の子どもへの影響です。その中には、感覚情報とくに視覚情報の過敏さ、現実の認識力の乏しさ、いやなことをなかなか忘却することが出来ない、などの特性のある人が存在します。同じものを見聞きしても、まったく本人の受け取り方が異なるということです。
 
1997年にテレビ番組ポケモンを視聴中の子どもが多数、けいれん発作を起こしたという事件をご記憶の方も多いと思います。そのことで、光感受性の高い子どもに配慮して、３Hzを超える光刺激は番組で使用しないことになりました。この出来事と同一に論じるのは飛躍しすぎではあり、また個人的な見解の域を出ませんが、発達障害にもさまざまな脳の特性があるとすれば、今後検討されるべき課題と思います。
 
視聴者の中に、配慮を要する人が存在しているが、その人たちへの配慮はなされていなかった、と言えるでしょう。
 
次回は、「番組を見た子どもが、ほかの子どもをいじめるきっかけになるのでしょうか？」　ご意見をいただきたいと思います。


★古荘議長の過去の円卓会議より
・暴力的な行為を受けた子どものケア、できますか？
・子どものいじめ、気づくことができますか？
・発達障害の『障害』という診断名、違和感ありますか？

• 2014.02.10
• 古荘純一 青山学院大学教授、小児精神科医