イー・ウーマン（ewoman）

倫理観と地域の目、お金の管理（kyoko004・神奈川県・39）

中学、高校生の頃、これら薬物などの物質に好奇心で手を出している子は見かけましたが、依存性は感じませんでした。自由に使えるお金が少ない分、物質を多量に入手できず、依存に至ることは少なかったのかと思います。逆に言えば、子どもの金銭状況を親が把握していれば、物質の依存はある程度防げると思います。我が子への倫理教育、子どもに注意してもらえるような値域との関係性作り、そして金銭管理と親がやらなければならないことは多いです。

怖いという意識が抑止力に（ゆりえってぃ・24）

私が通っていた公立小・中学校（横浜市）では、危険ドラッグ使用防止のための授業がありました。薬物依存によってヒトがどんな状態になるか、また脳機能の変化についての教育ビデオを見ることで、危険ドラッグが怖いものだということを理解できました。さらにテレビドラマ「3年B組金八先生」での少年の危険ドラッグ禁断症状の描写も含め、学校や社会の「危険ドラッグは恐ろしいもの」というメッセージが、「まず手を出さない」という私の意識・行動に繋がっていたと思います。

出会う前に健全な知識を（おれんじ７８・神奈川県・38）

わが子の通う公立小学校では、タバコや薬物については小学3年生から教育があります。「早すぎる」という意見もあるようですが、1回で依存症にあることもあるので、「これって口にしたらだめかも」と思えるくらいの知識は、実際に出会ってしまう前に与えておいたほうがよいと私は思います。

SOSに気付いてあげて（morning1967・東京都・49）

薬物類というのはネットとは異なり、子ども自身も「これは悪いことだ」という罪悪感はあると思います。その罪悪感を超越して依存症になってしまうのは、現実から逃避したい気持ちが強いからではないでしょうか。現実から逃避したい場面に遭遇した時、子どもはどこかでSOSを出しているはずです。周囲の大人は、そのSOSに気付いてあげて、子どもの悩みを受け止める責任があると思います。また、軽い遊びのつもりで手を出して中毒にならないためにも、物の善悪を学ばせることも必要だと思います。

知らないものには手を出さない（Ｔｏｈｋｏ・東京都・47）

私の実家では父も母もタバコを吸わず、人生のシーンにおいてタバコがないなかで育ちました。小さいながらにつらいことがあっても、タバコに頼るという選択肢が思考になかったので、吸いたいと思ったこともありません。薬物にしても同じことではないでしょうか。薬物が身の回りにない、薬物に頼ることが真の解決にならない、そういったことを先に知ってしまえば、触れないし依存にもつながらないと考えます。

大人でも自己管理は難しい（黒船・神奈川県・49）

脳内快楽物質が一旦分泌されたら、理性で管理することは大人でもほぼ不可能。基礎的な知識や経験の浅い子どもには、無理でしょう。息抜き程度のゲームやスマホ以上に、アルコールやたばこ、さらには危険ドラッグや麻薬の依存症となると本人の意思ではどうにもなりません。それらと同等以上の快楽効果を得られる機会･事例を与えるのは、周囲の大人の責任だと思います。例えば、小さな成功体験を積み重ねる、学園祭･体育祭などの大きな達成感を得る、なにより深い愛情を感じることかと思います。

家族以外と過ごす時間の長さ（DiamondBar・東京都・48）

何となくですが、家族よりも友達などと過ごす時間が長くなり、好奇心や友人の勧めで手を出ししまうのではないかと思います。家族がコミュニケーションを多く取り、小さな変化に気付いてあげることで薬物に走るのを止められるのではないかと思っています。

大人が責任を持つ（留加・宮城県・52）

タバコ、アルコール等は、子どもの手の届く所に置かないこと、これは大人の責任で行わなければいけないと思います。覚せい剤や大麻等の禁止薬物については、もちろん大人も使用してはいけないものですので、言うまでもなくです。数年前、海外で幼児が慣れた手つきでタバコを吸っている映像がニュース等で取り上げられました。大人が与えなければ手にするはずのないもの、仮に手にしたとしても取り上げるのが大人の責任だと思います。

社会環境を変えなければいけない（ＮＯＢＵ・神奈川県・54）

大学生への新聞社のアンケートで、簡単に薬物が手に入ると答えた大学生は6割を超えていたそうです。簡単に薬物が手に入ってしまう社会環境を変えなければいけないと思います。子どもたちが煙草、お酒、薬物に手を出してしまうのは、好奇心からだと思います。学校教育でもその危険性について教えていますが、子どもたちが簡単に手に入れることができる環境を変えなければ、根本的な解決にはならないと思います。

20歳迄は親の責任（Hannah・東京都・56）

子どもの依存症は、生育歴が問題だと聞いたことがあります。子どもの時に、自分の気持ちを吐き出せなくて、依存物質にはまってしまう。子どもの時から依存症になると、回復にはかなりの時間が必要なのではないかと、私は思います。その為にも、親も依存症の勉強が、必要では無いのかと思います。

今回は、依存症の「対策」についての投稿を多くいただきました。子どもを薬物等の依存症にさせないために、周囲の大人の気づきやケア、家族のコミュニケーション、教育の重要性をほとんどの方が指摘しています。そのためには、大人が実態をしっかり把握する必要があります。
 
まず現状についてですが、ネット依存症の増加とは逆に、最近青少年の飲酒率、喫煙率はともに減少傾向にあると報告されています。一方、危険ドラッグは、覚せい剤・大麻に化学構造を似せて作られた物質などが添加されたものですが、多幸感を得ることを目的として、未成年にも乱用されることがあります。中学生の薬物乱用問題は、シンナー、トルエン等の有機溶剤から、危険ドラッグに変わってきています。
 
次に、きっかけですが、ほとんどの方は興味本位と考えられているでしょう。ゲートウェイ（入門薬）という概念をご存じでしょうか？　タバコを吸うことで、危険ドラッグや非合法薬剤への抵抗感が下がり手を出しやすくなる、さらには、ノンアルコール飲料を飲むと、アルコールに手を出しやすくなることも指摘されています。
 
興味本位でなく大きなトラウマをかかえて自傷行為がある子どもは、より注意が必要です。自傷は、体を傷つけて痛みを感じることで、心の痛みを一時的に忘れる行為という面もあります。しかし自傷にも「耐性」ができて、効果がなくなると、次の行為としてアルコールやタバコなどの薬物に手を出す、青年では睡眠薬や非合法薬剤のこともあります。
 
大人が「興味本位」と思っていても、中には、つらい自分に気づいてほしいというSOSのサインのこともあります。このような子どもには、興味本位の使用を防ぐために行われる教育が、「自分は大事にされていない。だめな人間」とネガティブなメッセージとして伝わってしまいます。
 
なぜ繰り返すのかということですが、低年齢の子どもほど依存症になりやすいという特徴があります。一方、適切な支援が得られれば依存症から回復することも可能です。“kyoko004”さんの「倫理観と地域の目、お金の管理」とのご指摘は中学生以上の興味本位でトラウマのない子には有効ですが、トラウマのある子やより低年齢の子の場合は、それだけでは難しいです。
 
耐性や離脱については、子どもに特徴的な様子について報告は多くありません。ネット依存症の子どもが、ゲームをとりあげると人が変わったと思えるほど半狂乱状態となる、ネットのため短期間で人間関係や部活を危うくする、などの行為は子どもに見られやすいものかもしれません。
 
すでにご意見を多くいただいていますが、最終日に向けては「子どもの依存症」の「対策」について引き続きご意見をお送りください。ネット依存症、トラウマを抱えた子どもへの対策もお待ちしています。




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・「教育虐待・教育ネグレクト」について考えたことありますか？
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• 2017.02.15
• 古荘純一 青山学院大学教授、小児精神科医