イー・ウーマン（ewoman）

教えるための知識・テクニック（優太のママのあき・福岡県・42）

教員免許は、教職課程の大学（学部）を卒業するだけでなく、法学部等の学部を卒業した人で教職過程に必要な単位を取得した場合でも取ることが可能です。後者の場合、子どもを指導するための知識やテクニックを専門的に学んだわけではない。教員になるには大学の教員過程を卒業することを必須にするなど、制度を見直す必要があるのではないか。また、今後教員過程の授業にコーチングやアンガーコントロールを取り入れるなど、指導に必要なテクニック等を学ばせることも大切だと思う。

愛や信頼関係があればよい？（ニューヨーク・東京都・39）

“愛情や信頼関係のある体罰はOK”という考えがあるから、体罰がなくらないのではないでしょうか。この論理がある限り、する側もされる側もどこか“OK”という気持ちで行い、それがどこからか違ったものとなり、“暴力”や“愛のない体罰”となるのではないでしょうか。TVでコメンテーターが、「親の自分はわが子を叩いているが、教師はわが子を叩いていると腹が立つ」と言っているのを聞いて、とても不思議に思いました。

勇気をもってはっきりと言葉に（ゆきなな・海外・その他・31）

私と友人2人の計3人は、遅刻を理由に、教師から顔を平手打ちされました。その時友人の1人が教師に「殴るのは止めて下さい！」とはっきりと叫びました。それで一瞬にして周りにいた他の教師の殴った教師への視線が一変し、また殴った教師自身の表情もはっと我に返ったように変化したのを、今でも覚えています。勇気をもって、はっきりと言葉にすると、その場の空気を変えることができ、何か気付きを与えられるのではないかと思いました。

信頼関係を築くこと（るるまる・大阪府・41）

体罰をなくすためには、「体罰は人を育てない」という認識をまず浸透させることだと思います。今回の議論を通じて、最初は体罰も時と場合によってはありかな、と思っていましたが、みなさんの意見を読んで、体罰が何の得にもならないと感じました。学校では先生と生徒の信頼関係を築くことが大切だと思います。私自身、男の子二人の親で、今はまだ小さいけれど、大きくなった時に母親の言うことを聞くような信頼関係を今から作っていく必要があると思います。

された方はずっと憶えている（Penguin・海外・その他・34）

公立小学校で、連帯責任で「校庭を何週走れ、誰かれが悪いからさらに追加」というような目に遭いました。また、叩かれる子を何度も目の当たりにもしました。弟が教師に叩かれたこともありました。体罰を含む暴力(DVなども)は、やる方はその場で一瞬すっきり、スカッと気が晴れ、その後あっさり忘れてしまうのかもしれませんが、やられた方は嫌な気持ちがず続き、やられたことをずっと憶えていると思います。中学から体罰は厳禁という学校に進学し、悩みの種がひとつ減りました。

人を育てる方法（marco302・海外・その他・41）

「やってみせて、言って聞かせて、やらせてみて、 ほめてやらねば人は動かじ。話し合い、耳を傾け、承認し、任せてやらねば、人は育たず。やっている、姿を感謝で見守って、信頼せねば、人は実らず。」以上は大日本帝国海軍の軍人、山本五十六の言葉です。この第2次大戦中の、憂さ晴らしの体罰が横行する中、どこにも暴力を意味するような言葉はありません。山本五十六はリーダーとして有名ですが、ティーチャーもこの言葉を頭の中で復唱し、暴力をなくしてほしいですね。

体罰がどれだけ危険か認識を（violet-m・神奈川県・41）

「気に食わないことをすれば、痛い思いをする。だから従おう。」これは思考停止。言葉で理解させなくて、なにが「教師」か「指導」かと思う。物理的な痛みは直接な恐怖を生み、思考停止で従うだけ。成人して社会に出て「自分で考えて選択」できない人間を量産してどうするのか。恐怖で統治の「独裁主義に従う人材」を育成しているようなもの。体罰は言葉で指導できない恥ずべき行為、民主主義に反する行為ということを認識して欲しい。自分がされたから自分もする？幼稚すぎ。進歩しなければ。

体罰、指導でなく暴行（mamisan・東京都・42）

教師が指導不足で体罰を受け、連帯責任で校長が平手打ちされる事があるでしょうか。大人社会なら刑事告訴され得る事でも、子どもだと体罰、指導の名の元に暴力が正当化されてしまう。眼鏡が割れ頬が腫れ上がる指導は暴行です。この認識を社会全体が共有する事を妨げる原因の一つが、「体罰」や「指導」と何でもひとくくりに表現する事にあるように思います。負傷、痛みを伴う体罰は「体罰」「指導」でなく「暴行」です。各個人は勿論、報道や公的機関が言葉選びを変える事で認識も変ると思います。

指導者への教育（にしひがし・茨城県・41）

指導のあり方を根本的に見直す必要があると思います。まず、絶対に体罰をしないで、その科目ごとに、指導法を考え直すこと。多分、これは既に存在していると思いますが、でも、確実に実践はされていないのだと思います。指導者を指導する教師をつけて、ひとつづつ、指導のあり方を検証し、正しく導いていくことこそが、大切だと思います。

部活指導は教員以外のサポートも（banana5・神奈川県・35）

学校に限らず家庭でも起こり得ることで、する側の大人に問題があると思います。定期的な教員への研修が必要。内容も見直し、公開する仕組みがあると良い。また根本的に教員の負荷が高いことも要因の一つではないでしょうか。教員は土日返上でボランティア状態、大人であっても心にゆとりがなくなり、手が出てしまう状況もあるのでは。保護者含め外部からの指導員比率を上げる。予算はバザーで稼ぐなど。教育にもなると思います。

体罰教師にこそカウンセラーを（Ai・兵庫県・39）

暴力は連鎖します。体罰教師は体罰によって律されてきたという過去があるから自分も体罰を繰り返すのではないかと想像します。その連鎖を断ち切るには、体罰によらない意識改革を体罰教師自身が実感することではないかと思います。教員免許剥奪といった暴力的な措置をするのではなく、実現したい子どもへの教育や躾をどうしたら実現できるのか、傾聴することなど、体罰が何も生まないことを本人に気づかせることができるカウンセリングが必要ではないかと思います。

先生の評価方法を変える（四葉のクローバー・東京都・37）

公立小学校高学年時の担任は遅刻や忘れ物で「ゲンコツカード」1枚、カードがたまったら罰として、先生のお手伝い等でした。勿論良いことをすると「ピースカード」で学期末に表彰されました。勉強だけでなく一芸を評価してくれる先生で、子どもにはとても好かれていた先生でしたが、上からの評価はあまり良くなかったのかなと今は思います。先生の評価方法を変えることが必要で、スポーツの試合で勝たないと先生の評価も上がらないから、生徒に体罰をしてまで勝つことが目的になってしまうのだと思います。

本当にたくさんの投稿をありがとうございます。とても多くの方が、関心を寄せてくださっていることに感謝します。
 
教育・指導・しつけの一環として考えられてきた体罰。私は、教育現場、部活動、家庭の中と、線引きして考えること自体がおかしいと思っています。
学校教育法では体罰は禁止されていて、授業の中で教師が体罰を行っているというのは聞かなくなりましたが、なぜか、部活動においては体罰が容認されているという図式になっています。
これは、学校教育の中でだけ体罰が禁止され、親からの体罰は禁止されていない、という法律上のゆがみも原因ではないかと思っています。
 
「体罰を含む暴力(DVなども)は、やる方はその場で一瞬すっきり、スカッと気が晴れ、その後あっさり忘れてしまうのかもしれませんが、やられた方がは嫌な気持ちがずっと続き、やられたことをずっと憶えている」とPenguinさんがおっしゃっていますが、無抵抗に殴られたことは、体にも心にも傷を残します。
 
ニューヨークさんは「“愛情や信頼関係のある体罰はOK”という考えがあるから、体罰がなくらない」とおっしゃいます。愛情や信頼関係と、体罰・暴力は分けて考えるべきと思います。
「体罰をなくすためには、「体罰は人を育てない」という認識をまず浸透させる」（るるまるさん）ことが必要です。
 
「「気に食わないことをすれば、痛い思いをする。だから従おう。」これは思考停止。」（violet-mさん）です。子どもを育むことにはなりません。
 
「絶対に体罰をしないで、その科目ごとに、指導法を考え直す」（にしひがしさん）、「今後教員過程の授業にコーチングやアンガーコントロールを取り入れるなど、指導に必要なテクニック等を学ばせることも大切」（優太のママのあきさん）という意見がありますが、教える側も、指導法についてもっと学ぶべきでしょう。暴力で威圧して服従させるのではなく、子どもとコミュニケーションを取り、子どもに考えさせ、場合によっては一緒にやりながら、子どもの力を引き出す指導が必要と思います。
 
某TVのコメンテーターが「ここまでしたら、体罰ではなく、暴力になっちゃうよね」と言っていました。根底で「数発殴るのは、体罰。教育上必要」という意識からかも知れません。現状として、そのような考えを持っている方は多いでしょう。でもその考え方こそが、体罰を容認し助長することにもつながっていると思います。
 
「大人社会なら刑事告訴され得る事でも、子どもだと体罰」「負傷、痛みを伴う体罰は「体罰」「指導」でなく「暴行」……言葉選びを変える事で認識も変わる」（mamisanさん）とおっしゃるように、今こそ、大人社会の認識を変えるとき。体罰は人を育てません。
 
スウェーデンでは、体罰禁止を30年以上前に導入し、子どもへの虐待やいじめも減っているという事実があります。現在、世界33カ国が体罰を法的に全面禁止しています。
以下は、育児情報誌「miku」で、の取材記事です。ぜひ、ご参考に。
◆スウェーデンで浸透している「叩かない子育て」は日本で実現できるか
 
日本の意識も変えていきましょう。


★こちらもご覧ください！〜高祖議長の過去の円卓会議〜
・虐待。親子を救う方法ありますか？
・しつけのために叩くことは、必要ですか？
 

• 2013.01.25
• 高祖常子 子育てアドバイザー、インターネットサイト「こそだて」編集長、NPO法人児童虐待 防止全国ネットワーク理事