イー・ウーマン（ewoman）

YesはYesだろうけど…（みずの・東京都・41）

ドラマを観ていじめをするような子どもは、ドラマを観なくてもいじめます。バラエティ番組を観ても、マンガを読んでも、小説を読んでも、都合のいいネタがあれば、ほぼ間違いなくいじめると思います。反対に、ドラマを観ることによって（たとえば2話の誕生日会のシーン等）、いじめるのって格好悪いと思う子どもたちもいるのではないでしょうか。

里親です（めみよ・茨城県・54）

娘は3歳まで乳児院にいました。本人は、自分の出自を知っています。この番組を見ても「お母さん、これはドラマだから」と冷静ですが、友達には乳児院にいたとは言えないようです。この番組は、養護施設（ここではグループホーム）とその関係者（施設長や児童相談所の職員、里親や養子縁組希望者）などがとてもデフォルメされ過ぎていると思っています。全国で多くの里子や養子の子どもたちがこの番組を見ていると思うと、番組制作者としての姿勢を改めて考えさせられます。

一緒に見ています（IZUMI・鹿児島県・40）

村上春樹さんの小説の中の一文を読んで思いましたが、多様性ある中で自分に必要な物を選択する力を持てるよう真のある子に育てたいです。小学生低学年までは刺激が強いと感じますが、それ以上のお子さんであれば、そばで大人が助言する程度で見せても問題ないと思います。

どんな番組もいじめの原因に（たろまる・東京都・36）

お笑いをまねた「からかい」がやがて「いじめ」になるという話は散見されますが、この番組はシリアスなだけに人の痛みへの想像力を十分にもてないと、ダイレクトにいじめにつながる気がします。製作者の意図はどうあれ視聴者の受取り方次第になるので。

社会の問題は大人が背負わなければ（さくらいろ・東京都・40）

「泣く子は育つ」「かわいい子には旅をさせ」とは言いますが、昔の日本と違い、現代はグローバルかつスピーディな社会になり、大人でさえ生きるのに戦々恐々とする時代。子どもがそれに晒されるのは最も避ける必要があると思います。子どもには夢や希望、自分の無限の可能性を信じて、挑戦していってほしい。だから現在の生々しい問題は今の大人世代が片付けて、今の子ども世代は大人になったらその時代の問題を自分たちの手で解決してもらいたいです。

いじめのきっかけになりうる（くみこさん・宮城県・36）

子どもは相手が傷つく反応をみて「悪いことをした」と感じる子もいれば、「おもしろい、もっとやろう」と思う子もいます。小学校時代、母が1年間単身赴任で東京に行きました。そのことを知った同級生から「あなたのお母さん離婚して東京に行ったの？」といわれショックでした。何がどう伝わったのかはわかりませんが、話がこじれれば（事実と違えば）いじめのきっかけになりうるしテレビの影響であれば止めることにたくさんの労力が必要になります（事実ならいじめはいいわけではないです）。

子どもは真似をするもの（DiamondBar・東京都・45）

子どもは大人や周りの人の真似をして成長するものだと思います。この番組に限らず、テレビのなかのことをまねて遊びに取り入れるのは多いと思います。善悪の分別が付く前だと、なおさらテレビで行われていることを肯定的に見てしまうと思います。「こういうことはしてはいけない」と一緒に親が見て教える題材としては、フィクションよりもドキュメンタリーの方がいいと思います。

ドラマの放映についての意見（メイプルティー・東京都・47）

私はドラマの放映に反対です。ドラマの出し手と受け手がいて、受け手が「止めて欲しい」と言っているからです。うちの子もうちに産まれなければ施設へ行くこともあるだろうし、私も施設で育ったかもしれません。経験者が「つらい」というのなら、やめたほうが良いと思います。

周囲の大人（綾ooo・東京都・36）

私は、ドラマを見ません。このドラマも見ていません。ニュースなどで話題になったので、話は知っています。私は、このドラマを見て、いじめをする子はいると思っています。でも、ドラマはきっかけにすぎないと思います。例えば、「あの子は、施設にいるから……」という大人の発言を子どもは聞いていると思います。周囲の大人の理解度で、いじめに繋がるかどうか、決まってくるのではないかと思います。

親がいる、いないが問題ではない（chamebu・東京都・54）

話題になり、1話を視聴しましたが、30分程度で断念。私自身が最後まで視聴出来ず、2話以降も視聴することはありません。フィックションであり、ある側面は真実なんだと思います。子ども自身が番組の意図が理解出来れば視聴しても良いとは思います。両親の元で育てられても自殺やいじめが起きます。課題は、両親の存在有無ではない。大人達が子どもとどう向き合うか、だと思います。

 多くのご意見をいただきありがとうございます。いじめのきっかけになると考える方が多いようですね。テレビ番組を見た子どもが、そのシーンを模倣していじめを行うのかどうか、いじめを受けた子の心身への影響は議論されてきました。定義や科学的な証明が難しく、明白な結論は出ていませんが、現状では、私は、影響する可能性は否定できないと考えています。
 
子どもの時に、攻撃的な番組を見た人は、日常生活でも攻撃性が強いということは指摘されてきました。これは身体的暴力についてであり、暴言や嫌がらせなど精神的苦痛を与える行為は、十分な議論がなされていません。その理由として、前者は日常生活で経験しない極端なフィクションがほとんどであるのに対して、後者は程度の差はあれ日常生活で経験することがあり、単純にテレビの影響と推測しにくい点があります。今回の番組のように、明らかに番組を視聴したことで発生した事例を積み上げて検討していくべきだと思います。
 
一方、身体的暴力を受けた子どもの脳画像に変化があることは多くの報告がありますが、言葉の暴力（verbal abuse）を受けた子どもにも、同様に脳画像の変化があったという報告されました。言い換えれば、身体的な暴力だけでなく、言葉の暴力も、子どもの脳に影響する可能性があるということです。虐待の事例ですので、応用するには慎重さは必要なものの、「いじめ」の影響がより深刻である可能性を示唆するものと思います。
 
“たろまる”さんの「どんな番組でもいじめにつながる」というご指摘のとおり、この内容はよいかどうかという線引きが出来ないむずかしさがあります。一方で、Yesの方は、ドラマが反面教師になる場合もあるという意見もあるようです。いずれにしても番組の内容だけでなく、子どもへの見せ方も考えるべきなのでしょう。
 
そこで、本日は、番組を見せる際にどのようなことに注意をするかをうかがいたいと思います。年齢や番組内容などと合わせてご意見をお寄せください。また、子どもに番組を見せないと判断された時は、その理由を子どもにどのように伝えれば良いかについてご意見をください。皆さまからいただく投稿も、本日が最後となりました。多くのご意見をお待ちしています。


★古荘議長の過去の円卓会議より
・暴力的な行為を受けた子どものケア、できますか？
・子どものいじめ、気づくことができますか？
・発達障害の『障害』という診断名、違和感ありますか？

• 2014.02.12
• 古荘純一 青山学院大学教授、小児精神科医