イー・ウーマン（ewoman）

解らないから怖い。なら知ろう！（nekosaurus・愛知県・46）

今は、規格から外れた者を糾弾する、個性を許さない社会。その規格も曖昧で、大方の人が理解できるか否かが判断基準となっていると思います。亡霊のような存在の規格に怯え、外れていると思う人を「あいつは〇〇だ」と決めつけ安心感を得、「〇〇だ」と後ろ指を指されることを恐れて自分の特性を隠し、無理して病気になってしまうという悪循環に陥っているように思います。LGBTのように、普通のことと社会に浸透するまで障害の特性や対応方法についてアナウンスしていく必要があると思います。

インクルージョン！（めぐっち・46）

寛容な気持ちで見守ることが出来る社会、個性も病気もひっくるめて包み込む社会というのは理想でしょうか。コミュニケーション力の低下やストレス耐性の弱さが問題視されます。ネットで手軽に知識を学べても人間力は高めることは出来ません。子どもも大人もコミュニティは一つではなく複数持つことが大切で、居場所は決して一ヶ所ではありません。とはいえ、個を大切にする人がいても、それはそれで尊重されなければいけないと思います。みんな違って、みんないい･。そう思えるといいのですが。

難しい（ナカサワ・東京都・46）

昨今の「自己責任」ブームで、失敗できない風潮が高まってると思います。また少子化で親子ともに「後がない」「失敗できない」雰囲気があると思います。5、6人兄弟がいた親世代の話を聞くと、兄弟の中でも「兄貴は勉強が出来るから大学に行った。俺は苦手だから早く働きたかった」等という会話がされており、それぞれの個性にあった進路を選べていたんだなと感じます。対応法は分かりません。自分の問題としても子どもの問題としても悩ましいです。

多様性を認めるために（るんちん・東京都・43）

組織がらみのイジメ（仕事を与えない、わがまま・身勝手という噂を流される等）を経験し、ウツ的な症状も含めて、前進蕁麻疹、静脈炎、気管支炎、婦人科系トラブル（流産2回を含）を多く経験しました。医療の処方で症状を止めることはできましたが、退職したとたんに精神的な安定感からか、体の不調もなく花粉症でさえ軽い気がします。この職場は自分たちと異なる考え方を拒否＝いじめることをしていたので、メンタルヘルスの問題を抱える従業員は私だけではありませんでした。

そっと背中をおしてあげたい（まうやん・東京都・44）

自分のこととなると耐えてしまうけれど、周囲の人が同じような立場だったら「病院に行きなよ」と言うかもしれません。そしてそれは今に限ったことではなく昔からあるのだと思います。私が精神的に不安定になったとき、周囲の先輩方が自分の体験談を語ってくれました。メンタルヘルスの相談が出来る場所は昔よりも門戸が広く多いと思うので、周囲の私が気が付いたらそっと背中を押して受診のお手伝いをしてあげることぐらいはしたいです。

潜在者の表面化（真打ち・栃木県・46）

名称の響きが穏やかな病院が増えた事も手伝い、以前に比べ受診し易くなったように思う。診断名のつく人（患者）が増え、潜在的な罹患者が表面化された側面もあろう。親、兄弟、親戚……、私の周囲にはメンタル問題を抱える人が少なくない。何十年も入院している者もいる。余談になるが、母に病名がついても、以前と何ら変わらない事に気付いた。私は、精神疾患者に育てられたという事でもあり、当時からの言動が回想され、（そうか、病気だったのかと）合点が行った事があった。

多様性のあるコミュニティ（mayupyon・東京都・45）

ストレスフルな社会であるのは確かですが、メンタルな問題を抱えている人が居ても個性として認めて包含できるコミュニティがあれば、病気には至らないのではないかと私は思います。それが無い、という意味で、社会病理と言えるかと。互いの違いを受け容れながら共存できるコミュニティ＝多様性をホールドできる家族や学校、職場、地域、サークルなどが増えれば、誰もがもっと生きやすくなると思います。増やしたいです。

本日もいろいろな意見をいただきました。ご意見の中に、「多様性」「インクルージョン」「自己責任」「潜在者」「規格から外れた者を糾弾」など、いろいろなキーワードが含まれていると思いました。私の考えとあわせてまとめさせていただきます。
 
（１）   ストレスがあって当たり前の社会。
最近の日本の子どもをみると、学校に行くことに多くのストレスをかかえています。「学校に行きたくない」が当たり前であれば、精神面の問題を抱えた子どもが目立たなくなります。私は、子どもの自尊感情の研究を行ってきましたが、質問紙評価で、「日本の子どもの自尊感情が低いのが普通」であるという結果に驚きました。自尊感情の低い子どもの支援を目的としていたのですが、それ以前に、「なぜ全体的に低いのか？」という疑問が生じてきました。これは日本社会全体に共通することで「自信がないのが普通」「ストレスが多いのが当たり前」であり、個別要因が目立たなくなる状況と考えています。
 
（２）   社会全体の許容範囲が狭くなる。
自己責任、説明責任などという言葉をよく耳にします。しかし、弱い立場の人にも要求することは、配慮が必要です。裏返せば、管理責任者の「（相手の状況の）想像力の欠如」があります。昨日、薬物治療中で吐き気を催した生徒がトイレに行くことを、教師が拒否した事例が報道されていました。「説明がないとわからない」では済まされない典型例ではないでしょうか？　規則にとらわれ、個々の事情を推測する能力の欠如が、社会全体の許容範囲を狭くしているのかもしれません。
 
（３）   多数から外れることの恐怖感とネット依存。
日本人は、一度枠から外れた人に厳しすぎる国民性があると感じます。多数から外れることの恐怖感から、必死に集団の中に適応しようとします。「ストレス」「無視」「仲間外れ」に弱い人たちが、ネット上の交流でも同様の仕打ちだけでなく、攻撃を受けてしまう。ネットの存在が、病気の状態を発症しやすくしていると同時に、復帰を難しくしている可能性もあります。
 
（４）自己診断チェックリストの普及と病名の一般化
ネット上でもチェックリスト形式で診断基準が紹介されているなど、病名が身近なものとして感じられる一方で、受診にはつながっていません。1例として発達障害の人が急増していることが指摘されていますが、病名の一般化が「見かけ上の増加」として表れている一面もありそうです。
（２）（３（４）とネットの関連は重要であると感じています。
 
ストレスを強く感じるほど、精神面の問題は、発症が早くより多くの人に目立ってきます。皆さんのご意見からも、個別のメンタルヘルスの重要性だけでなく、社会全体の問題としてとらえる必要に迫られていると強く感じました。病気の理解に加えて、多様性、人権を尊重しあう社会を目指したいものです。1週間お付き合いいただきありがとうございました。
 
 


 
★古荘議長の関連著書
・日本の子どもの自尊感情はなぜ低いのか(光文社新書)
・教育虐待・教育ネグレクト 日本の教育システムと親が抱える問題(光文社新書)



★古荘議長の過去の円卓会議より
・「教育虐待・教育ネグレクト」について考えたことありますか？
・自信をなくしている子どもを元気づける方法、ありますか？
・新学期。子どもの心の変化をケアできますか？

• 2016.03.25
• 古荘純一 青山学院大学教授、小児精神科医