イー・ウーマン（ewoman）

情報を得るのはなかなか難しい（kyoko004・神奈川県・41）

宗教文化に対しては、教養を深めたいと思い、これまでもインドから中東地域の宗教について本を読み漁り話を聞いてきましたが、これは知的好奇心レベルです。入信に関わるものや、learningとは異なります。そうすると、さらに一歩踏み込んでの情報を得るのはなかなか難しいです。信仰されている方に失礼になってしまわないか、気分を害するのではないか、また問題が起こるのではとも感じます。一方、古くからある宗教以外は、客観的な情報が欠けるため知ると言うこともできない状況です。

実際に足を運び、経験する（レッズ・埼玉県・37）

私は現在仏教に興味があります。昔から日本に根付きながら、私はよく知らないため、勉強してみようと思っています。先日、京都駅前の西本願寺に行き、お坊さんに境内を案内してもらいながら、浄土真宗のお話を伺ってきました。来月は比叡山延暦寺に行き、1泊2日の修行研修を受けます。研修の内容は写経、座禅、清掃、法話などです。実際に足を運んで、経験してみることで、教養が深まると思います。

マクロ視点とミクロ視点（cheer・大阪府・52）

紛争や政治など世界情勢という視点を補強するには書籍が最もコストパフォーマンスが良いように思います。池上彰さんの書籍は分かりやすいし時事を踏まえている点も有難いです。一方、所属する組織に異なる宗教の人々が居る場合にどうふるまうのが良いかという観点の教養では、既にそういったことに携わっている人から話を聞く機会にたくさん触れたいです。マクロ視点とミクロ視点を行ったり来たりすることで、教養がより深まりやすくなると考えます。

宗教文化という表現（みろろん・海外・その他・46）

宗教、というのと～文化という言葉では印象が変わることをここで教えていただきました。宗教自体は複雑で理解することが難しいこともあると感じますが、文化、としては知っておくとコミュニケーションがしやすい、という利点もあり、必要だと感じます。日本にいると考えもしなかった違った行動はほとんどその宗教文化によるものだと実感しています。

善悪の考え方（DiamondBar・東京都・49）

宗教によってやっていいことといけないことは何かというのを学ぶのは、実際に接することを考えた時に重要だと思いますが、その土台となる善悪の考え方について学びたいです。嘘つくことについてもついていい嘘があるのか、逆に善い行いとは何なのか？　私は多くの日本人同様特に信仰しているものは無いので、神を基準とした考え方が理解しにくいです。

神は信じても宗教は信じない（いまいくん・埼玉県・55）

個人的に無宗教ですが無神論者ではありません。ではなぜ無宗教かと言うと、どの宗教にも必ず矛盾する点があり、それを自分の中で消化することができないからです。あと根本的なところで「神は人を救ったりしない」と考えていますので。それはさておき、宗教に関する教養を深める主な手段は書籍です。それも1冊ではなく肯定的なものと否定的なもの、他の宗教から見たものなど多数読むことで知識の偏り(イスラム教は危険だとか)を無くすように心がけています。

転入者で右往左往（kitazakura・北海道・54）

公立中学校で仕事をしています。転入生に外国籍のイスラム教徒がやってきました。食事はもちろん、生活習慣の違いを知り対応に追われました。昼食は給食を実施していない学校で、全員弁当持参です。宿泊を伴う行事については、アレルギー対応と同様に乗り越えました。想定外だったのはトイレと入浴の習慣です。トイレは校舎を急遽リフォームしました。しかし、今回のことで多様性に対応できる力をもちたいと実感しました。宗教についても教養として知識を身につけたいです。

一言でキリスト教といっても（chachakocha・海外・その他・62）

在米20年、イースターにクリスマスとキリスト教に根差す日常と切り離せない米国ですが、いろいろな宗派があります。教父様か神父様かどう呼ぶべきか、なぜなのか。大統領の宗派が票田に結び付く、政教分離とはおもえない実社会の構造に、多様な人々の集まる多様な宗教観の社会であるはずの米国が、ときに社会不安を醸し出す危うさをはらみます。だからこそ、宗教文化を正しく理解したい。

知ることと信じることは別（おれんじ７８・神奈川県・40）

とある宗教に興味関心を示した途端に、激しい勧誘にあいました。教養を深めたいとは思いますが、「知ること」と「信じること」は、少なくとも私にとっては別論なので、興味を示すことに少しためらいはあります。

勧めない（真打ち・栃木県・49）

会合への参加・機関紙購読・特定政党への投票……あらゆることを私は勧めない。特に、子どもと宗教の関わりには細心の注意が要ると考える。しつこさが災いし「着信拒否された」と言う人がいたが、当然の展開で相手に非はない。この考え方は私の苦い経験に基づく。家族に「他宗は排除すべし」の思想を幼児期から擦り込まれ、すっかり偏った考えに。母には無理やり車に押し込まれ会合へ”連行”され、会場から逃げ出した事も。特異な思想に違和感を覚え脱会した私は、まだマシな方だろうと思う。

 宗教文化についての教養を深めようとすると、誰もができることは関連する書籍を読むことですが、ではどんな本を読むかです。
 
  cheerさんは、「マクロ視点とミクロ視点を行ったり来たりする」ということを心がけておられるようです。偏りのない見方を養うにはなかなかいい方法と思います。
 
　書籍だけでなく、レッズさんのように、お坊さんに話を聞くという方法もあります。しかし、おれんじ78さんのように、「ある宗教に興味関心を示した途端に、激しい勧誘」にあったという経験をお持ちの方もいます。本を見定めると同様、人を見定めるのが大事になります。相手の人柄がある程度分かってからという方がよさそうです。
 
  kitazakuraさんには、学校の現場での状況を紹介していただきましたが、教育の現場では宗教文化の理解は喫緊の課題になっています。これはおおむね小学校、中学校、高校という順に進行しているようです。外国から日本に来て働いているうち、子どもが生まれて学校に通うようになったという人が増えているからです。
 
　こうした場合は、自分が置かれた環境から何を学ぶべきかを考えなくてはなりませんから、好き嫌いを言っておれなくなります。目前に起こった問題に対処するための、実践的な教養を身につけるという発想も必要になります。
 
　ところで、宗教文化についての教養を深めるための努力を始めた人が、しばしば気づくのが、実は日本の宗教文化について、自分がよく分かっていなかったことです。相手が担っている宗教文化や価値観を理解する上では、自分が無意識のうちに影響を受けている日本の宗教文化や価値観もまた自覚化することが求められます。
 
　こういう視点も含めて、さらに宗教文化の教養を深める上では、どんなものが手がかりになるか、どんな試みが有益かなど、少し実践的な観点からのご意見をいただきたいと思います。思いつきでもけっこうです。会議最終日に向けて多くの投稿をお待ちしています。





★井上議長の過去の円卓会議より
・「ハラール」という考え、理解していますか？
・家族や友人と宗教について話しますか？
・外国人観光客増加。多様な宗教の習慣、理解していますか？

• 2018.09.12
• 井上順孝 國學院大學名誉教授